Конкурс

«ДЕЛОВЫЕ КАНИКУЛЫ - 2020»

    Педагоги детского дома приняли активное участие в  областном конкурсе дополнительных общеразвивающих, воспитательных программ и программ социализации, реализуемых казенными организациями для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей «ДЕЛОВЫЕ КАНИКУЛЫ».

Программы и проекты

Заявки

на участие в областном конкурсе дополнительных общеразвивающих, воспитательных программ и программ социализации, реализуемых организациями для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

«ДЕЛОВЫЕ КАНИКУЛЫ»

Мероприятия в рамках программы

«Вместе весело шагать» 

Профессиональная проба «Библиотекарь»

7 июля 2020 года

        07.07.2020 года для детей 7 – 10 классов была проведена профессиональная проба «Библиотекарь» в рамках краткосрочной программы «Я будущий профессионал» (проект «Вместе весело шагать»).

    Александра Сергеевна Полошкова, заведующая библиотекой детского дома, рассказала детям о профессии, в каких учреждениях можно получить профессию «библиотекарь». Для ребят была проведена экскурсия в книгохранилище - старшеклассники узнали, по каким принципам оно организовано. В практической части пробы ребята сами подобрали книги для младших школьников, заполнили читательские формуляры.

       Из профессиональной пробы ребята сделали вывод, что задача библиотекаря – не только выдать книги, но и проявлять интерес к проблемам людей, уметь их выслушать, а самое главное – посоветовать ту книгу, которая и станет их другом.

Игра «Труд красит человека»

26 июня 2020 года

​

       26 июня 2020 г  в нашем доме для привлечения внимания детей к традиционному, народному отношению к труду,  влиянию на ценностно-мотивационные ориентации старших ребят была проведена игра «Труд красит человека» (проект «Просто о финансах»).  В ходе проведения игры дети расширили представление о значении труда в жизни общества.

      На игре был  разобран рассказ К.Д. Ушинского  «Два плуга», где дети пришли к выводу, что только в труде можно проявить свои самые лучшие качества характера, как трудолюбие, самостоятельность, усидчивость. Чтобы узнать   вкусы детей и предпочтения в мире профессий, было проведено блиц-интервью «Моя любимая профессия». 

      В качестве правил трудового поведения дети вспомнили поговорки и пословицы о труде.  В конце игры каждый старшеклассник высказал свое мнение о труде.

Занятие «Карьера и доходы»

24 июня 2020 года

​

      24  июня в рамках проекта «Просто о финансах» было проведено занятие «Карьера и доходы» для ребят 8-9 класса. На занятии дети разобрали,  что обозначает слово «карьера»,  а также выяснили, что, чтобы построить свою карьеру, нужны большие объемы навыков и знаний, которые особенно высоко ценятся работодателями. Из рассказа педагога старшеклассники узнали основные этапы профкарьеры и где можно найти работу. На практической работе ребята на примере объявлений о свободных рабочих местах сделали выводы, что имеет значение при устройстве на работу.

     При разборе проблемных ситуаций, ребята подошли к выводу, что важно не только правильно выбрать направление своей профессиональной карьеры, но и управлять ее развитием, чтобы получать от работы наибольшее удовлетворение, а от нанимателей – как можно большую зарплату и различные виды поощрения.

  В конце занятия воспитанники  поняли, что, чтобы добиться успеха, недостаточно получить образование, следует воспитывать в себе самостоятельность, дисциплинированность, рационально использовать время, проявлять активность. Это зависит от самого человека, а точнее от того, какой путь он выберет в начале своей карьеры.

Мастер – класс «Мелкоцвет из гофрированной бумаги»

21 июня 2020 года

​

    21 июня в стенах детского дома был проведен мастер – класс на тему «Мелкоцвет из гофрированной бумаги» в рамках краткосрочной программы декоративно прикладного творчества «Радуга талантов»  (проект «Вместе весело шагать») для  воспитанников среднего звена.

    На мастер-классе дети познакомились с историей возникновения и  изготовления цветов из бумаги, с разнообразием видов цветов, научились изготавливать из гофрированной бумаги мелкие цветы.

  Познакомившись на практике с этой удивительной техникой, ребята убедились в том, что она обладает не только привлекательностью, но и развивает тактильную чувствительность,  моторику пальцев, усидчивость и кропотливость. Цветы, сделанные своими руками можно использовать для украшения  подарков, цветочной композиции, а также как брошь или заколку для волос. Зная  эту технику можно с успехом придумать и  изготовить другие цветы. При минимальных затратах, такой цветок может сделать каждый ребёнок, нужно только желание, терпение и немного фантазии.

Мастер – класс «Фото рамка из фоамирана»

20 июня 2020 года

​

      20 июня рамках программы «Радуга талантов» для ребят был проведен мастер-класс «Фото рамка из фоамирана». На мастер-классе дети познакомились со способом изготовления цветов, который не требует использования специальных инструментов и приспособлений. Для украшения фото рамки понадобился только фоамиран, ножницы, клей и подручные материалы,  т.е. то, что всегда есть под рукой, это: бусинки, нитки, ленточки, тесьма и др.

     Ручной творческий труд успокаивает, развивает усидчивость, концентрацию внимания, помогает выработать навыки общения и позитивный взгляд на окружающий мир.

    Каждый участник мастер-класса в процессе создания работы проявил свое творчество, фантазию, настроение. У всех ребят получились красивые, яркие, неповторимые фото рамки, осталось только вставить в них свои фотографии и украсить ими интерьер своей комнаты. Мастер – класс прошел в доброжелательной и творческой атмосфере, все остались довольны своей работой.

Профессиональная проба  «Повар»

19 июня 2020 года

​

     19 июня для ребят 8-10 классов состоялась профессиональная проба «Повар» в рамках краткосрочной программы «Я будущий профессионал»  (проект «Вместе весело шагать»).

     На теоретической части пробы дети  познакомились с общей характеристикой профессии,  узнали о размере заработной платы повара, о возможностях карьерного роста.  В пробе принимала участие повар  Колоченко Татьяна Викторовна, которая проработала в детском доме более 10 лет. Ребятам выпала возможность  задать интересующие вопросы Татьяне Викторовне, на которые они получили исчерпывающие  ответы.

   В практической части пробы ребятам нужно было самостоятельно познакомиться с технологией приготовления блюд с использованием лаваша, а затем приготовить блюдо. У каждой команды, а их было 6, был свой  рецепт приготовления и своя технология. Перед будущими поварами стояла непростая задача – сотворить из находящихся на столах продуктов свои блюда. Команды, проявив сплоченность  и взаимопонимание, принялись за работу.

    В итоге все участники успешно справились с поставленной  задачей. Блюда получились на славу, за чашечкой чая все блюда были продегустированы поварами и участниками.

    После проведения пробы участники  обсудили все особенности профессии и получили оценки в паспорта участников программы «Я будущий профессионал».