Ежегодный отчет

о деятельности КУ «Петропавловский детский дом» за 2017 год.

 

 

Полное наименование учреждения: казенное учреждение Омской области для детей- сирот и детей, оставшихся без попечения родителей «Петропавловский детский дом»

Режим работы:  круглосуточное проживание детей.

Адрес: 646432, Омская область, Муромцевский район, р.п. Муромцево, ул. Кооперативная, д. 2, Омская область, Муромцевский район, с. Артын, ул Боровая 1А.

Директор –  Попова Валентина Александровна.

Контакты:

Телефоны: 8(38158)3-41-67; 8(38158)3-41-50; 8(38158) 2-30-03
Факс:8 (38158) 3-41-67; 8(38158) 2-30-03

            Электронная почта: petropavlovka_dd@mail.ru

            Сайт: www.petropavlovskiy-dom.ru  

 

 1.Организационно-правовое обеспечение деятельности образовательного учреждения

 

2. Материально – техническая база учреждения

 

  Состояние материально-технической базы детского дома  позволяет обеспечить необходимые условия для организации воспитательно-образовательного процесса.

Казенное   учреждение Омской области для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, «Петропавловский детский дом» расположен в двух зданиях: административный и спальный корпус. По проекту здание рассчитано на 7 групп-семей, 56 воспитанников.  

 С 1989 года детский дом работает как детский дом семейного типа. Для проживания воспитанников имеется семь групп-семей, расположенных изолированно друг от друга. В настоящее время используется 6 групп-семей, в которых проживает 44  воспитанника.   В учреждении созданы условия, приближённые к домашним. Помещения групп-семей укомплектованы по принципу квартиры: спальные помещения, комнаты отдыха, учебные комнаты,  кухни, санитарно – гигиенические помещения.

 В группах-семьях имеется необходимая мебель и оборудование. Учебные комнаты оборудованы необходимой мебелью для подготовки домашних заданий, компьютерами; у каждого воспитанника есть своё рабочее место. В комнатах отдыха имеется мягкая мебель, телевизор, комплекты для просмотра спутникового телевидения – триколор ТВ, музыкальные центры, стенки. Кухни оборудованы специальной мебелью, электроплитами, микроволновыми печами, холодильниками, чайниками. В бытовых комнатах имеются стиральные машины, титаны, в каждой группе-семье имеется душевая кабина.

 В учреждении имеется хорошая библиотека с читальным залом общей площадью 96 м2, оборудованная 6 компьютерами, подключенными к сети Интернет, домашний кинотеатр для просмотра познавательных программ, магнитофоном, видеомагнитофоном.

Библиотечный фонд составляет более 22 тысяч экземпляров, который постоянно пополняется и обновляется.    

Актовый зал учреждения используется для проведения праздников, конкурсов, игровых программ, репетиций. Актовый зал оборудован необходимым оборудованием, а именно: проектором с электрическим экраном, ноутбуком, акустической системой, двумя профессиональными микрофонами,  а также световым оборудованием.

На базе КУ «Петропавловский детский дом» работают кружки  различных направлений: «Столярное дело» (руководитель Ильичев М.Н., инструктор по труду), Центр декоративно-прикладного искусства (руководитель Согоян В.Н., педагог дополнительного образования), «Хозяюшка» (руководитель Согоян В.Н., педагог дополнительного образования), «Швейное дело» (руководитель Калимулина М.М., педагог дополнительного образования), «Хореография» (руководитель Голубых Е.В., музыкальный руководитель), «Спортивная секция» (руководитель Олейник Н.В., инструктор по физической культуре), «Домовёнок» (руководитель Павлова Е.Н., педагог дополнительного образования МБУДО «Центр внешкольной работы» Муромцевского муниципального района).

Кабинеты кружковой работы оснащены необходимым оборудованием: в столярной мастерской имеются верстаки, слесарные и столярные станки; в швейной мастерской - швейные машинки, оверлог, утюги; в кружке «Хозяюшка» - электроплита, холодильник, кухонный гарнитур, столовые приборы.   

 В учреждении имеется физкультурно – оздоровительный комплекс, который включает в себя тренажерный зал, большой спортивный зал и инвентарные помещения. Тренажёрный зал оборудован современными тренажерами (силовые, вибромассажёры, электронные беговые дорожки, велотренажёры) и инвентарём (гимнастическая лестница, гири, гантели).

В спортивном зале имеются мячи: баскетбольные, футбольные, волейбольные; сетка, воланы, ракетки для игры в бадминтон, баскетбольные щиты. На каждого воспитанника имеется лыжный инвентарь: лыжи, ботинки, палки. Кроме этого для воспитанников имеются хоккейные и фигурные коньки, велосипеды, санки. Воспитанники имеют возможность играть в  настольный теннис,  для этого имеются  столы в количестве 2 штук.

 На территории детского дома оборудована спортивная площадка, которая включает в себя  волейбольную и баскетбольную площадки, турники.

 На пищеблоке имеются плиты, жарочные шкафы, картофелечистка, хлеборезка, посудомоечная машина. Кухонный инвентарь постоянно обновляется. 

 В детском доме имеется медицинский блок, в котором   располагаются кабинеты: для приема воспитанников, процедурный, бытовая комната,  два изолятора на 10 койко-мест.

  Информатизация является одним из наиболее перспективных направлений повышения качества воспитательно-образовательного процесса в детском доме. Учреждение имеет современную  информационно-техническую базу (локальная сеть, выход в Интернет, электронная почта, внутренняя электронная почта). Кабинет каждого специалиста оборудован компьютером, имеются 6 принтеров, 2 ксерокса. Всего в учреждении 12 компьютеров.

  В детском доме имеется 4 единицы автотранспорта:- УАЗ 339662, 1995 года выпуска; ГАЗ – 53-А, 1975 года выпуска;  ГАЗ 322132, 2007 года выпуска; ГАЗ – 322121, 2013 года выпуска.

По периметру территория детского дома имеет ограждение, вокруг здания установлены 6 видеокамер, имеется пожарная сигнализация, кнопка экстренного вызова РОВД.

 

КУ «Петропавловский детский дом» структурное подразделение с. Артын

 

 Состояние материально-технической базы детского дома  позволяет обеспечить необходимые условия для организации воспитательно-образовательного процесса.

Казенное   учреждение Омской области для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, «Петропавловский детский дом» в с. Артын расположен в двух зданиях: административный и спальный корпус. По проекту здание рассчитано на 6 групп-семей, 60 воспитанников.  

  С 1989 года детский дом работает как детский дом семейного типа. Для проживания воспитанников имеется семь групп-семей, расположенных изолированно друг от друга. В настоящее время используется 2 группы-семьи, в которых проживает 18 воспитанников.   В учреждении созданы условия, приближённые к домашним. Помещения групп-семей укомплектованы по принципу квартиры: спальные помещения, комнаты отдыха, учебные комнаты,  кухни, санитарно – гигиенические помещения.

 В группах-семьях имеется необходимая мебель и оборудование. Учебные комнаты оборудованы необходимой мебелью для подготовки домашних заданий, компьютерами; у каждого воспитанника есть своё рабочее место. В комнатах отдыха имеется мягкая мебель, телевизор, комплекты для просмотра спутникового телевидения – триколор ТВ, музыкальные центры, стенки. Кухни оборудованы специальной мебелью, электроплитами, микроволновыми печами, холодильниками, чайниками. В бытовых комнатах имеются стиральные машины, титаны, в каждой группе-семье имеется душевая кабина.

  В учреждении имеется хорошая библиотека с читальным залом общей площадью 96 м2, оборудованная 6 компьютерами, подключенными к сети Интернет, домашний кинотеатр для просмотра познавательных программ, магнитофоном, видеомагнитофоном.

Библиотечный фонд составляет более 14 тысяч экземпляров, который постоянно пополняется и обновляется.    

Актовый зал учреждения используется для проведения праздников, конкурсов, игровых программ, репетиций. Актовый зал оборудован необходимым оборудованием, а именно: проектором с электрическим экраном, ноутбуком, акустической системой, двумя профессиональными микрофонами,  а также световым оборудованием.

 На базе КУ «Петропавловский детский дом» работают кружки  различного направления: «Футбол» (руководитель Пономарев С.М. инструктор по физической культуре), «Рукодельница» (руководитель Новикова Т.П. инструктор по труду),  «Музыкальный» (руководитель Грибкова С.И.), «Драматический» (руководитель Тим О.П.).

 В учреждении имеется тренажерный зал и инвентарные помещения. Тренажёрный зал оборудован современными тренажерами (силовые, вибромассажёры, электронные беговые дорожки, велотренажёры) и инвентарём (гимнастическая лестница).

 В спортивном зале имеются мячи: баскетбольные, футбольные, волейбольные; сетка, воланы, ракетки для игры в бадминтон, баскетбольные щиты. На каждого воспитанника имеется лыжный инвентарь: лыжи, ботинки, палки. Кроме этого для воспитанников имеются хоккейные и фигурные коньки, хоккейная форма, клюшки. Воспитанники имеют возможность играть в  настольный теннис,  для этого имеются  столы в количестве 1 шт.

 На территории детского дома оборудована спортивная площадка, которая включает в себя  волейбольную и баскетбольную площадки, турники.

 На пищеблоке имеются плиты, жарочные шкафы, картофелечистка, хлеборезка, посудомоечная машина. Кухонный инвентарь постоянно обновляется. 

 В детском доме имеется медицинский блок, в котором   располагаются кабинеты: для приема воспитанников, процедурный, комната для оздоровления,  изолятор на 4 койко-мест.

 Информатизация является одним из наиболее перспективных направлений повышения качества воспитательно-образовательного процесса в детском доме. Учреждение имеет современную  информационно-техническую базу (локальная сеть, выход в Интернет, электронная почта, внутренняя электронная почта). Кабинет каждого специалиста оборудован компьютером, имеются 6 принтеров. Всего в учреждении 10 компьютеров.

 В детском доме имеется 4 единицы автотранспорта:- УАЗ 390942, 2003 года выпуска; ГАЗ – 3102 «Волга», 1997 года выпуска;  ГАЗ – 322132, 2007 года выпуска.

 По периметру территория детского дома имеет ограждение, вокруг здания установлены 6 видеокамер, имеется пожарная сигнализация, кнопка экстренного вызова РОВД.

 

 3. Структура управления детским домом

 

 Управление детским домом осуществляется в соответствии с Федеральный законом от 29 декабря 2012 года  № 273 – ФЗ  «Об образовании в Российской  Федерации», на принципах единоначалия и самоуправления.

Директор детского дома назначается на должность Учредителем - Министерством образования Омской области. Органами самоуправления являются Общее собрание, Педагогический совет, осуществляющие свою деятельность в соответствии с Уставом детского дома.

Попечительский совет, состоящий из представителей общественных и промышленных организаций, предпринимателей, лиц, заинтересованных в оказании помощи во всех сферах деятельности детского дома, содействует привлечению внебюджетных средств для обеспечения деятельности и развития детского дома.

Таким образом, структура управления детского дома отвечает современным требованиям. К управлению привлечены как сотрудники детского дома, так и представители общественности (предприниматели, работники муниципальных учреждений, ветераны педагогического труда). Органы самоуправления обеспечивают демократический характер принятия решений по развитию детского дома и контроля за их реализацией.

 

4. Характеристика контингента  воспитанников

КУ «Петропавловский детский дом» (р.п Муромцево)

 

  Всего воспитанников - 44

4.1. Дети, оставшиеся без попечения родителей – 37:

- дети – сироты  - 3

- временно помещенные по заявлению родителей - 2

 - родители, лишённые родительских прав – 33 

- родители в местах лишения свободы - 4

- родители, ограниченные в родительских правах –  2

- отец записан со слов матери - 19

 

4.2. Закреплённое за воспитанниками жилое помещение

- жилое помещение закреплено – 14

- внесены в список, нуждающихся в жилом помещении – 13

- не имеют жилого помещения и не внесены в список, нуждающихся в жилом помещении – 15

 

4.3. Количество детей, устроенных в семьи граждан:

- к родителям – 0

- опека – 0

- в том числе в приемные семьи - 0

 

4.4. Количественный состав воспитанников

Таблица 1

 

Девочек – 17

Мальчиков - 27.

 

КУ «Петропавловский детский дом» структурное подразделение с. Артын

 

Всего воспитанников - 18

4.1. Дети, оставшиеся без попечения родителей – 9:

- дети – сироты  - 6

 - родители, лишённые родительских прав –4

- родители в местах лишения свободы - 2

- родители, ограниченные в родительских правах –  1

- отец записан со слов матери - 11

 

4.2. Закреплённое за воспитанниками жилое помещение

- жилое помещение закреплено – 3

- внесены в список, нуждающихся в жилом помещении – 2

- не имеют жилого помещения и не внесены в список, нуждающихся в жилом помещении – 3

 

4.3. Количество детей, устроенных в семьи граждан:

- к родителям – 1

- опека – 3

-в том числе в приемные семьи - -

 

4.4. Количественный состав воспитанников

Таблица 2

Девочек – 4

Мальчиков -14.

5. Состояние здоровья воспитанников

 

Одной из первоочередных задач нашего детского дома является сохранение и укрепление здоровья воспитанников.

2 раза в год воспитанники проходят углубленные медицинские осмотры, проводятся врачами-специалистами с использованием  лабораторных и функциональных исследований в следующем объёме: педиатром, неврологом, хирургом, офтальмологом, отоларингологом, гинекологом, уролог-андрологом, стоматологом, эндокринологом, ортопед-травматологом, психиатром. Так же проводятся клинические анализы крови, мочи, ЭКГ, УЗИ (сердца, почек, печени, желчного пузыря).

 

 

Определены группы здоровья (см.таблицу 3)

Таблица 3

Физкультурные группы:  основная -  38, подготовительная- 5, специальная - 1.

 В 2017 году увеличилось количество детей  с нервно-психическими заболеваниями, с заболеванием глаза (миопия), с кариесом; уменьшилось количество детей с  заболеваниями опорно-двигательного аппарата.

 В течение года проводилось оздоровление детей. Санировано у стоматолога 12 детей, 8 детям проведена коррекция зрения, подобраны очки и приобретены. 7 детей получают препарат «Йодомарин» длительно. 2 ребёнка находились на обследовании и лечении в кардиологическом отделении ОДКБ,  1 ребёнок находился на обследовании и лечении в гастронефрологическом отделении ОДКБ,  2 ребёнка находились на лечении в ОПНД г. Омска и 1 ребёнок находился на обследовании в ОПНД передочередным освидетельствованием МСЭ, 2 ребёнка консультировано специалистами   ОКБ  и 1 ребенок прооперирован в кардиохирургическом отделении ОКБ, 1 ребёнок получил стационарное лечение в гинекологическом отделении Муромцевской ЦРБ, 4 детям проведено гормональное обследование, 3  детей консультированы специалистами ОДКБ и 4 ребенка в ОПТД. Амбулаторное лечение проведено 20 детям в детском доме.

 В течение года медицинские работники проводили прививочную работу, сделаны 129 прививок. В основном это прививки против туберкулёза,  дифтерии, клещевого энцефалита. Проведена работа по профилактике гриппа, все воспитанники были привиты против гриппа.  Все дети охвачены туберкулинодиагностикой. Существен переход постановки Р.Манту на весенний период. Детей с виражом туберкулиновых проб не выявлено.                                                                    

 Обстановка с инфекционными заболеваниями остаётся стабильной. Вспышек  чесотки, педикулёза так же не зарегистрировано.     Простудными заболеваниями воспитанники практически не болели.

  Положительная динамика  в состоянии здоровья детей показывает, что коллектив выработал  правильную  тактику в  направлении  по сохранению здоровья. Здоровье воспитанников  должно по-прежнему  оставаться главным  направлением работы  медицинского работника и всего коллектива в целом.

 

КУ «Петропавловский детский дом» структурное подразделение с. Артын

 

 Диспансеризация проводится врачами-специалистами с использованием  лабораторных и функциональных исследований в следующем объёме: педиатром, неврологом, хирургом, офтальмологом, отоларингологом, гинекологом, уролог-андрологом, стоматологом, эндокринологом, ортопед-травматологом, психиатром. Так же проводятся клинические анализы крови, мочи, ЭКГ, УЗИ (сердца, почек, печени, желчного пузыря). В марте 2017 года при диспансерном обследовании осмотрено 19  воспитанников и  выявлено:

- 3 детей с нарушением остроты зрения;

-  8 детей, нуждающихся  в санации полости рта;

- 13 детей с  заболеванием ССС;

-  детей с нарушением осанки нет;

- 1 ребенок с плоскостопием;

 

 Определены группы здоровья (см.таблицу 4)

Таблица 4

 Физкультурные группы:  основная -  19, подготовительная- нет.

  В 2017 году увеличилось количество детей  с заболеванием опорно-двигательного аппарата, с заболеванием  ССС, с кариесом; уменьшилось количество детей с  заболеванием органов дыхания.

  В течение года проводилось оздоровление детей. Санировано у стоматолога 8 детей, 3 детям проведена коррекция зрения, подобраны очки. 7 детей получали препарат «Йодомарин». Дети, которые нуждались в противорецидивном  лечении – получили лечение в ЦРБ и амбулаторно. В ОДКБ города Омска с целью консультации  и контроля за состоянием здоровья было осмотрено 11 детей. Дети Д 3 группы здоровья были осмотрены выездной бригадой врачей специалистов ОДКБ.

  В течение года медицинские работники проводили прививочную работу, сделаны 20 прививок. В основном это прививки против туберкулёза,  дифтерии, клещевого энцефалита. Проведена работа по профилактике гриппа, все воспитанники были привиты против гриппа.    Все дети охвачены туберкулинодиагностикой. Существен переход постановки Р.Манту на весенний период. Детей с виражом туберкулиновых проб не выявлено.                                                                                                       Обстановка с инфекционными заболеваниями остаётся стабильной. Вспышек  чесотки, педикулёза так же не зарегистрировано. Простудными заболеваниями воспитанники практически не болели.

  Положительная динамика  в состоянии здоровья детей показывает, что коллектив выработал  правильную  тактику в  направлении  по сохранению здоровья. Здоровье воспитанников  должно по-прежнему  оставаться главным  направлением работы  медицинского работника и всего коллектива в целом.

 

6. Результаты воспитательной работы

 

  Одна из основных задач, которую решает педагогический коллектив  - это постоянное совершенствование воспитательного процесса. В 2017 году педагогический коллектив  детского дома работал над проблемой «Социальная адаптация воспитанников детского дома». Целью деятельности педагогов являлась успешная социализация воспитанников, их интеграция в современное общество. Коллектив детского дома в своей деятельности решает следующие задачи:

- жизнеустройство подопечных (восстановление детско-родительских отношений, устройство в замещающие семьи);

 - охрана прав и интересов воспитанников;

- создание благоприятных условий, приближенных к домашним, способствующих умственному, эмоциональному и физическому развитию личности воспитанников;

- обеспечение охраны и укрепление здоровья воспитанников;

- подготовка воспитанников к самостоятельной жизни;

- формирование у воспитанников положительных жизненных профессиональных планов;

- совершенствование профилактической работы по предупреждению правонарушений среди воспитанников.

  Поставленные задачи решались через планомерную  работу педагогического коллектива над реализацией программы развития воспитательной системы «Социальная адаптация воспитанников Петропавловского детского дома». На основе содержания программы развития воспитательной системы были сконструированы воспитательные программы. Для  эффективности воспитательного процесса при планировании работы учитываются возрастные и индивидуальные особенности воспитанников, обеспечивается согласованность плана группы-семьи с перспективным планом воспитательной работы детского дома. Содержание воспитательной работы было направлено на самореализацию воспитанников, развитие творческих способностей, формирование общечеловеческих ценностей.

  Система дополнительного образования отвечает интересам и запросам любого воспитанника.    Каждый ребёнок мог найти применение своей фантазии, творчеству, выбрать свой путь развития. Главная задача организации работы кружков – подготовить воспитанников к самостоятельной жизни.  Для этого в детском доме созданы оптимальные условия. Оформлены кабинеты швейной и столярной мастерских, центр декоративно-прикладного искусства, театр-студия, библиотека, спортивный зал.

На их базе работало 5 кружков  различных направлений: «Столярное дело» (рук. Ильичёв М.Н.), ЦДПИ, «Хозяюшка» (рук. Согоян В.Н.), «Швейное дело» (рук. Калимулина М.М.), спортивная секция (Олейник Н.В.), «Хореография» (Голубых Е.В.)  

Интересы детей педагоги старались удовлетворить, налаживая и укрепляя связи с различными спортивно-досуговыми центрами района. Воспитанники детского дома посещали кружок Центра внешкольной «Умелые руки» (рук. Павлова Е.Н.), «Школы искусств» «Веселая кисть» (по ускоренной программе) (рук. Журавлева Ж.В.),

  В прошедшем году продолжена работа по профилактике правонарушений воспитанников. Мероприятия по этому направлению проводились совместно с сотрудниками МО МВД России «Муромцевский»,  инспекторами  ОГИБДД МО МВД России «Муромцевский» и Муромцевской  социально-психологической службой помощи несовершеннолетним и молодежи. Определенная работа в этом направлении проводилась педагогами детского дома. Так на каждого воспитанника заведен план индивидуального развития, в котором фиксируется динамика его развития и планируется психолого-педагогическое сопровождение. В 2017 году на учет ПДН поставлены шесть воспитанников.

 

  Спортивно-оздоровительное направление является одним из приоритетных в воспитательной работе детского дома. Воспитанники - активные участники всех спортивных мероприятий, проводимых в детском доме и  школе, районе и области. Мероприятия по пропаганде здорового образа жизни проводились в различной форме -  соревнований, игр, эстафет, спортивных праздников.

Критериями эффективности данной работы можно считать создание мотивации к ведению здорового образа жизни – воспитанники ежедневно делают утреннюю зарядку;  занимаются спортом, являются активными участниками различных спортивных соревнований и мероприятий, направленных на  укрепление здоровья.

  Важным направлением в работе коллектива была пропаганда здорового образа жизни. Анализ воспитательной работы показал, что педагогами  детского дома регулярно проводились мероприятия, направленные на формирование здорового образа жизни, профилактику вредных привычек.  Коллектив детского дома считает, что положительный пример здорового образа жизни помогает формировать позитивное отношение к спорту, здоровью. Так в 2017 г. были организованы: посещение первенства России среди юношей по греко-римской борьбе памяти заслуженного тренера России Ю.А. Крикухи; участие в целевом проекте «Всегда есть выбор», организованном центром силовой подготовки «Сила Сибири» совместно с клубом самопознания «Селф ДИСКАВЕРИ», представителем ООО «Арис Групп» Р. Акчуриным; участие в 8 туристическом слёте  для воспитанников детских домов Омской области и XII открытых всероссийских соревнованиях по футболу среди команд  детских домов и школ – интернатов « БУДУЩЕЕ ЗАВИСИТ ОТ ТЕБЯ».

  В формировании и развитии личности воспитанников ведущая роль отводилась гражданско – патриотическому воспитанию, которое способствовало становлению социально значимых ценностей у подрастающего поколения. Была проведена уже ставшая традиционной акция «Мы знаем и помним» - час памяти,  посвященный воинам, погибшим в Афганистане, с возложением цветов к месту захоронения   Гапеева Алексея. Живое общение с участниками боевых действий в Афганистане на встрече «Место встречи Афганистан» формировало у ребят чувство сопричастности и гордости за наш народ, готовность прийти на защиту Родины.

  В целях сохранения исторической преемственности поколений,  в детском доме  были организованы и  проведены мероприятия, посвященные 72-ой годовщине Великой Победы под общим названием «Былое в памяти не стёрто». Мероприятия проводились по утвержденному  плану и были направлены на воспитание патриотизма, чувства гражданственности и ответственности за судьбу своей Родины, за историю своего народа.  

  8 мая воспитанники и педагоги  нашего дома   приняли участие в праздничном шествии, которое проходило по центральной улице посёлка. Ребята собрались у мемориального комплекса "Солдаты Победы" почтить память погибших в годы Великой Отечественной войны.

В преддверии Дня Победы ребята убирали и приводили в порядок территорию у обелиска воинов – петропавловцев, погибших в Великой Отечественной войне. Воспитанники и педагоги  детского дома приняли участие в военно – патриотическом проекте «Эхо войны…». Читали стихи, посвященные Великой Отечественной войне, которые транслировались жителям поселка на центральной площади.

     В читальном зале библиотеки детского дома была оформлена книжная выставка «Я помню! Я горжусь!».

   Была организована выставка рисунков «Салют Победы».  Все дети без исключения представили свои рисунки. Ребята посвятили свои рисунки Дню Победы. А так же мы приняли участие и представили свои рисунки на выставке  «Война глазами детей», проходившей в Петропавловском Доме культуры.

  В 2017 г. было организовано участие в Международной акции «Читаем детям о войне».

 В рамках гражданско-патриотического воспитания большая работа была организована в музее детского дома – пополнение фонда экспонатами, тематические экскурсии, выставки для воспитанников, гостей детского дома, которые проводили сами ребята. На протяжении всего года организовывались поездки в Муромцевский  историко-краеведческий музей, где для ребят были проведены экскурсии «Народная культура Омского  Прииртышья. Ремесла предков», «Свет моей души!», «Новогодняя открытка», «Рублёвая история или семь веков российского рубля» и др.

  В течение года воспитанники и педагоги активно занимались общественной деятельностью. Было организовано участие в экологических акциях, в том числе совместно с Муромцевским лесничеством: «Чистый берег», «Птичья столовая», «Лес – наше богатство» (распространение листовок), «Бумажный бум» (по сбору макулатуры), Всероссийский экологический субботник «Зеленая Россия» и др. Результатом работы по экологическому воспитанию стало достойное участие нашего школьного лесничества «Росток» в 5 слете юных лесоводов Омской области и в конкурсе добровольческих инициатив «Хрустальное сердце Омска».  

  Мы продолжаем развивать традицию проведения общественно значимых мероприятий в селе - праздник поселка, на котором была организована выставка-продажа изделий, изготовленных на кружках, участие в празднике «Масленица», на котором была организована выставка изделий детского творчества, были проведены народные забавы и игры для жителей посёлка. Продолжается шефство над жителями дома ветеранов в п. Петропавловка. В 2017 г. была организована помощь в обустройтсве территории, проведены праздничные концерты на 23 февраля, 8 марта, Новый год и т.д.  

  С целью укрепления у воспитанников  духовно-нравственных, семейных, гражданских, культурных и патриотических ценностей продолжается взаимодействие КУ «Петропавловский детский дом» и Калачинской и Муромцевской епархией Омской митрополии Русской Православной Церкви. В детском доме действует домовая церковь,  воспитанники принимают участие в церковных праздниках. 

В течение года педагоги организовывали проведение традиционных и календарных  праздников, в которых принимали активное участие  замещающие семьи Шевелёвых, Трофимовых-Грязных, Иоганес, Блискуновых, Рыкиных, Колошницыных. Имели высокое воспитательное воздействие и отличались творческим подходом  следующие мероприятия: «Всей семьёй на посиделки» (отв. Васькова О.В., Согоян В.Н.), 23 февраля (отв. Андреева Е.А.), 8 марта (отв. Кокорина С.А.), «Международный День защиты детей»  (отв. Сливкова Ю.В.), «Выпускной бал»  (отв. Ильина Н.Н.). 

  В детском доме продолжает развиваться традиция шефствования. Так в 2017 г. частыми гостями у ребят были студенты СИБАДИ: организовано новогоднее представление с вручением подарков, поздравление на День защиты детей и др.  Эти встречи всегда приносят много положительных эмоций.

  Поддерживается связь с Омской Академией МВД. Курсанты проводят для ребят спортивные мероприятия, концерты, театрализованные представления. Две воспитанницы участвовали в слете отличников учебы академии.

Новыми друзьями для нас стали студенты ОмГПУ, совместно с которыми был организован проект «Экскурсионное мастерство» по созданию фото репортажей, обучению юных экскурсоводов.

  Также новыми частыми посетителями детского дома с играми и тренингами являются волонтеры кафедры социальной работы, педагогики и психологии Омского государственного университета им. Ф. Достоевского. Вместе с ребятами к нам приезжали их руководитель Сергиенко Елена Ивановна и Шестаков Константин Вячеславович, руководитель  курсовой дистанционной подготовки воспитанников 10-11 классов к сдаче ЕГЭ, в рамках Центра дистанционного обучения "Вебилэнг", по программе которой занимаются Дорошенко Е., Богатырева А., Токарева К.

  В конце года мы подружились с Омским благотворительным фондом «Пища жизни», который в рамках формирования семейных ценностей и традиций оказывал помощь в приобретении продуктов питания для выпечки, организовывал для ребят праздники.

  Сотрудниками групп компаний VIAVITA в течение 2017 года оказана благотворительная помощь:

 - сопровождение выпускников детского дома: 12 выпускникам      были подарены  наборы выпускника, включающие предметы первой необходимости (комплекты постельного белья, предметы личной гигиены, канцелярия, дорожные сумки). В первые, трудные дни самостоятельной жизни  каждому выпускнику была оказана адресная помощь в размере 2-х тыс. руб.;

- организованы и оплачены поездки детей в г. Омск:  на турнир по греко – римской борьбе, экскурсии в краеведческий музей, в кинотеатр с просмотром фильма 3D, в Планетарий;

- приобретены инструменты для столярной мастерской на сумму 20 тыс.р. (паяльники, пилы, диски циркулярные, ленты шлифовальные, отвертки, молотки, пассатижи и т.д) и семена овощных и цветочных культур, садовые инструменты на сумму 20 тыс. руб.

- приобретена спортивная форма (53 шт.) с логотипом детского дома для участия в соревнованиях.

 

  ОРОО «Дыхание жизни» осуществила программу для нашего детского дома «Дорогою добра» по которой были приобретены: душевая кабина, кухонный гарнитур, 3 водонагревателя, 2 пылесоса, дрель-шуруповерт, шуруповерт электрический, рейсмусовый деревообрабатывающий станок, 6 электровафельниц, 2 холодильника, игровые модули.

  Студенты – воспитанники детского дома получают ежегодную премию в размере 12 тыс. руб., утвержденную Коваленко Борисом Ивановичем меценатом, бизнесменом, председателем совета директоров ОАО «Компания «Электромонтаж» (Москва), генеральным директором компании «Вика-инвест» (Москва). В 2017 году на средства, выделенные Борисом Ивановичем, отремонтировано крыльцо спального корпуса, планируется ремонт в слесарной мастерской в 2018 году. На Новый год наши ребята получили сладкие подарки, приобретенные на средства Бориса Ивановича.

  Сотрудники филиала «Омское моторостроительное объединение им. П.И. Баранова»  АО «НПЦ газотурбостроения «Салют» посетили наш детский дом на День защиты детей и сделали подарки своим подопечным: наборы кастрюль, пылесосы, обувь и игрушки.

  В течение 2017 года на наши просьбы в приобретении средств личной гигиены, материалов для творчества, канцелярских принадлежностей, в оплате лекарств, праздничных столов в честь Дней рождения, одежды, посуды и т.д., размещенные на сайте «Где детдом», откликались многие благодарители со всей страны. Благодаря добрым людям у нас появилась возможность вводить новые традиции – «Подарок на день рождения», «Праздник в честь тебя» (празднование Дней рождения), «Ты уникален» (индивидуальные подарки на 23 февраля, 8 марта, Новый год, День защиты детей). На кружках ребята осваивают новые техники творчества – работа с фоамираном, валяние из шерсти и т.д. У нас есть возможность поощрять ребят за участие и победы в конкурсах, что является очень важным моментом на пути становления личности.

  Традиционно продолжается работа по благоустройству территории детского дома.  Большая работа проведена и по благоустройству территории детского дома: оформлены цветочные клумбы и изготовлены и сохраняются предметы дворового декора  

Основной целью учебно-воспитательного процесса является подготовка к самостоятельной жизни, социальная и трудовая адаптация детей. Для реализации этой цели в начале учебного года было доработано положение о конкурсе «Лучшая семья». Конкурс проходил в течение года по следующим направлениям: смотр-конкурс «В нашем доме красота и уют», конкурс «Умелые руки» по номинациям «Шитьё» и «Столярное дело», конкурс «Лучшая читающая семья 2016-2017», конкурс «Медицинская семья», индивидуальные номинации «Лучший читатель 2017», «Артист больших и малых сцен», «Самый ловкий, самый смелый, самый сильный» и др. Места в конкурсе распределились так: 3 место заняла 8 семья, 2 место заняли 1 и 4 семьи, 1 место заняла 3 семья.

  Воспитательная среда  детского дома традиционно характеризуется высокой степенью ориентации на подготовку к самостоятельной жизни, социальной и трудовой адаптации воспитанников. Воспитательные аспекты органически сочетаются с целями воспитательной деятельности и опытом исследовательского творчества педагогов и воспитанников. Воспитательные и межличностные отношения педагогов с воспитанниками строятся на принципах сотрудничества, взаимопомощи.

  Система трудового воспитания разработана с учетом специфики сельской местности. В детском доме имеется теплица на 40 кв.м., в которой выращивается рассада цветов и помидор для собственных нужд и на продажу. Активное участие каждого ребёнка в посильном труде дало положительный результат. В  2017 году выращено: картофеля – 600 кг., моркови –  720 кг, капусты – 500 кг.,  свеклы – 735 кг., лука– 145 кг., огурцов – 900 кг, томатов –  770 кг., редиса- 28 кг., кабачков – 210 кг., редьки –63  кг., зелень. На зиму заготовили 40 3-литровых банок томатов, 200 банок огурцов. В зимний период ребята помогают очищать территорию детского дома от снега. В 2017 г. мы начали сотрудничество с ОмГАУ по проведению исследовательских работ на приусадебном участке. Был заложено и проведено исследование «Прорастание семян свеклы в разных условиях», планируем обобщить опыт на НПК школьников.

  Продолжается работа по проф.ориентации. Первая серьезная жизненная проблема, с которой сталкиваются воспитанники – выпускники – это выбор будущей профессии. Изначально высокий уровень подготовленности воспитанников детского дома является предпосылкой успешности дальнейшей социализации. Ежегодно проводятся медико-психолого-педагогические консилиумы по решению проблем проф.ориентации воспитанников. В этом году консилиум проводился с воспитанниками 8-11 классов. Эта работа позволила спрогнозировать результаты поступления воспитанников в учебные заведения. С каждым выпускником детского дома был разработан маршрут развития профессионального плана.

  Анализируя процент поступающих воспитанников в различные учебные заведения, можно сделать вывод, что на протяжении 5 лет сохраняется большое количество поступлений детей в СУЗы и наблюдается резкое снижение поступающих воспитанников в учебные заведения начального профессионального образования. На данный момент в НПО воспитанники детского дома не обучаются. Вместе с тем значителен процент выпускников, обучающихся в высших учебных заведениях. В настоящее время в ВУЗах обучается  -  4 воспитанника, в СУЗах – 21 воспитанников, из них в 2017 году в ВУЗ поступили 1 воспитанника, СУЗ - 8. 

 

Список  выпускников 2017 года

 Анализ профессиональных намерений и возможностей выпускников 2017 г. показал, что четыре выпускника правильно соотнесли возможности поступления в учебные заведения. По результатам обучения, сдачи экзаменов пяти выпускникам пришлось поменять свои намерения. Необходимо продолжать работу с воспитанниками в профессиональном самоопределении всем членам коллектива детского дома. Необходимо так же разработать комплекс мероприятий, направленных на успешную адаптацию выпускников вне стен детского дома. С этой целью за каждым выпускником 2017 года закреплен наставник из числа педагогов детского дома с учетом сложившихся взаимоотношений ребят и взрослых.

  Также с сентября 2017 г. совместно с благотворительным фондом «Надежда по всему миру» мы запустили проект социализации "Полдень" для ребят 8-11 классов. Основной метод проекта - образовательные ролевые игры живого действия, которые разрабатывают сотрудники МОО "Игры будущего" и волонтёры проекта совместно с экспертами Центра интерактивных образовательных технологий. Цель проекта  - социализация подростков, а также совершенствование навыков самоорганизации – управлять такими ресурсами, как время, деньги, знания, умения. Программа рассчитана на 3 года, проведено 4 игры.

  Организует и направляет работу детского коллектива – детский совет. Детское  самоуправление обеспечивает формирование активной жизненной позиции воспитанников, приучает их к анализу, контролю и самоконтролю. В 2017 г. работа детского совета велась под руководством нового президента.

 На заседаниях актива самоуправления воспитанники обсуждали вопросы нарушения Устава детского дома, заслушивали детей, неуспевающих в школе, занимались подготовкой к мероприятиям, обсуждали меры по профилактике негативных проявлений в подростковой среде. Члены детского самоуправления принимали активное участие в мероприятиях детского дома, организовывали бизнес-игру, вели учет за деятельностью воспитанников, систематически отчитывались на линейках об итогах работы. В прошедшем году незначительно снизился статус детского самоуправления в детском доме из-за смены лидера, но у ребят проявлялась ответственность за порученное дело.  Особую активность проявили следующие члены детского самоуправления: Дорошенко Евгения, Морланг Александр, Богатырева Анастасия, Перевалова Наталья, Дорошенко Артём. Значительный вклад в укрепление системы детского самоуправления внесли педагоги Ильина Н.Н. и Гоман Е.Е.

 Таким образом, анализируя результативность воспитательной работы педагогического коллектива, можно сделать вывод, что в целом задачи, поставленные педагогическим коллективом в 2017 году, выполнены. Однако следует продолжить работу по организации постинтернатного сопровождения выпускников, формированию у воспитанников положительных жизненных профессиональных планов и развитию системы детского самоуправления. При планировании работы на следующий учебный год в качестве основных направлений воспитательной работы также необходимо определить: подготовка детей к жизни в замещающей семье, усиление профилактической работы по предупреждению правонарушений среди воспитанников, совершенствование работы по формированию у воспитанников здорового образа жизни.

6.1. Участие воспитанников в конкурсах, выставках, фестивалях разных уровней

Участие воспитанников в конкурсах, выставках, фестивалях разных уровней КУ «Петропавловский детский дом» с. Артын

7. Организация методической работы

 

 Достижения воспитанников тесно взаимосвязаны с уровнем квалификации и  мастерства педагогического коллектива. В 2017 году образовательный процесс в детском доме осуществляли 17 педагогов, в том числе 2 специалиста, привлеченных по совместительству.

  Состав педагогических кадров в 2017 г. обновился,   что способствовало активизации методической работы с молодыми специалистами. Подбор и расстановка кадров производится с учетом дифференцированного подхода к педагогу, его индивидуальным возможностям, запросам и интересам.

    Методическая работа ведется в соответствии с планом, который составляется на основе анализа работы за отчетный период. Все формы методической работы направлены на повышение квалификации и мастерства педагога, оказания помощи в поисках эффективных форм работы с детьми. Методическая работа, осуществляемая в детском доме, помогает предотвратить недостатки в работе педагогического коллектива и является средством совершенствования мастерства педагогов, создания необходимого ресурсного обеспечения деятельности детского дома, раскрытия творческого потенциала каждого педагога.

    В соответствии с планированием и учетом организации учебно-воспитательного процесса и программой ОЭП,  в 2017 году была продолжена работа над основной методической темой: «Создание системы развития профессиональной компетентности педагогических работников детского дома».

   Цель методической работы: повышение педагогического мастерства каждого педагога и педагогического коллектива детского дома в целом.

Задачи:

1. Выявление исходного уровня педагогического мастерства каждого педагога.

2.Удовлетворение актуальных профессиональных потребностей педагогов.

3. Создание условий для творческой работы образовательного учреждения в соответствии с программой опытно – экспериментальной работы детского дома.

4. Внедрение новых образовательных технологий.

5. Формирование у педагогов потребностей в саморазвитии, самообразовании, самовоспитании.

   Решая эти задачи, педагогический коллектив детского дома направляет свою деятельность на создание системы научно – методического обеспечения образовательного процесса. Методическое обеспечение учебно – воспитательного процесса носит  непрерывный характер, вытекает из реальных проблем детского дома и включает  широкий набор видов, форм содержания методической деятельности.

   В детском доме организована деятельность методической службы, в состав которой входят несколько структурных подразделений, каждое из которых имеет свои функции: педагогический совет, методическое объединение, временные творческие группы педагогов, методические центры: проектно-методический, мониторинговый, информационный, экспертный.

  Организация методической работы по данной структуре позволила сконцентрировать усилия структурных подразделений методической службы детского дома в преодолении актуальных для педагогов проблем. Данная система организации методической работы так же позволила развивать и систематизировать  образовательные потребности педагогов и оперативно реагировать на их запросы. Достоинства такой практики связаны ещё и с тем, что каждый член коллектива выступает в разных ипостасях: член методического объединения, временных творческих групп, методических центров и т.д.  Поэтому можно говорить о том, что организация такой системы методической работы создала условия для повышения профессионального уровня каждого конкретного педагога, планирования его деятельности  и поиска структурных подразделений, которые позволили  педагогу, используя имеющиеся возможности и собственный профессиональный заказ, решить появляющиеся профессиональные проблемы.

 

   7.1. Результаты работы по жизнеустройству воспитанников

 

Основное направление работы детского дома является жизнеустройство наших воспитанников. Для этого мы выделяем  несколько направлений:

  1. Нормативно-правовое

  2. Организационное

  3. Информационно-просветительское

  4. Методическое

 

Нормативно-правовое направление

 

  • Дорожная карта по реализации Постановления Правительства РФ от 24 мая 2014 г. №481 «О деятельности организаций для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и об устройстве в них детей, оставшихся без попечения родителей»;

  • Создана Служба содействия семейному устройству детей, оставшихся без попечения родителей, и сопровождения замещающих семей,  в которую входят: директор д/д В.А.Попова; заместитель директора Белослуцева Ю.С.; педагог – психолог Ильина Н.Н.; мед.работник Фатьянова Е.В.; Кузьмина Н.Н. воспитатель; социальный педагог Попова А.Р.,

  • Разработаны локальные акты, обеспечивающие функционирование Службы.

  • Разработаны положения: «О работе семейного клуба «Тихая гавань», «О службе постинтернатного сопровождения и предоставлении возможности временного проживания в рамках помощи в социальной адаптации детей, оставшихся без попечения родителей, в возрасте до 18 лет и лиц в возрасте от 18 лет и старше, подготовке детей к самостоятельной жизни».

 

Организационное направление

 

  • Разработан и реализован план работы с замещающими семьями на 2017 год;

  • Ведется  банк данных приемных семей Муромцевского района, кандидатов приемных семей;

  • Продолжается тесное сотрудничество с органами опеки и попечительства Администрации Муромцевского района и казенным учреждением Омской области «Центр поддержки семьи»;

  • Ведутся  планы развития и жизнеустройства детей, доработаны разделы: мероприятия, направленные на формирование мотивации на проживание в замещающей семье; мероприятия, направленные на профилактику вторичного сиротства; мероприятия, направленные на социальную адаптацию (самообслуживание, самостоятельность, самообеспечение, социальная и правовая зрелость);

  • Разработан и реализуется план работы семейного клуба «Тихая гавань».

 

Информационно-просветительское направление

 

  • На базе нашего учреждения совместно с казенным учреждением Омской области «Центр поддержки семьи» состоялось заседание семейного клуба   на тему «Отцовское и материнское воспитание», где присутствовали семьи: Шевелевых, Мельниковых, Колошницыных, Чуриловых, Блискуновых, Грязных, Василевских;

  • Впервые было проведено родительское собрание для замещающих родителей и опекунов на тему «Самостоятельность детей» в селе Седельниково, аналогичное собрание прошло в р.п. Муромцево;   

  • На базе нашего детского дома состоялось одно из занятий «Школы приемного родителя», для кандидатов в замещающие родители. Педагог-психолог совместно со специалистами КУ ОО «Центр поддержки семьи» рассказали родителям о возможном трудном поведении приемного ребенка и навыках управления «трудным» поведением,   об особенностях полового воспитания приемного ребенка, о роли семьи в обеспечении потребностей развития ребенка;  

  • Представлены фотографии воспитанников на областной выставке «Галерея сердец» (Виткар А., Виткар Р., Виткар В., Бубольц К., Бубольц В., Бубольц А., Сонин К., Сонина К., Кун С., Зайцева А., Ситников К.), а также на сайте фонда «Измени одну жизнь» размещены видео анкеты этих ребят и Тропылина В., Тропылиной В.,  Тропылиной Е., Тезикова С., Стукова Д., Токаревой К., Юрьева А., Бачинина Е.,  Байчорова И., Винокурова Д., размещены фото детей на сайте «Где дет дом»

  •  Распространение буклетов «Хотим в семью» на родительских собраниях, Новогодней благотворительной ярмарке в г. Омске;

  • Проведены мероприятия с участием замещающих семей: День защиты детей, Новогоднее представление, День урожая;

  • Организация работы с кровными родственниками по восстановлению и поддержанию родственных связей (в течение 2017 года 14 воспитанников были оформлены на временное проживание к родственникам на каникулы, в праздничные и выходные дни, найдены родственники 1 воспитанницы);

  • Реализация федеральной программы социальной адаптации воспитанников детских домов «Полдень» совместно с БФ «Надежда по всему миру» с целью социализации подростков, совершенствования навыков самоорганизации, профессиональной ориентации;

  • Информационным центром КУ «Петропавловский детский дом» опубликованы буклеты «Приемная семья», «Дети в замещающей семье», «Опека - любовь и забота», «Приемная семья», «Усыновление ребенка»,  «Жизнеустройство детей: российский и зарубежный опыт, «Хочу в семью» 4 выпуска (о воспитанниках, которые хотят попасть в замещающую семью).

 

Методическое направление

 

  • Участие в региональном заочном конкурсе программ и методических разработок по вопросам образования детей особой заботы:

  • - сценарий родительского собрания для замещающих родителей «Я тебя люблю»;

  • - сценарий открытого педагогического совета «Профилактика вторичного сиротства»;

  • Участие Поповой А.Р., социального педагога, в областном конкурсе «Лучший специалист постинтернатного сопровождения»;

  • Организация проведения круглого стола совместно с педагогами КУ «Артынский детский дом» «Особенности выстраивания взаимоотношений между детьми и взрослыми в условиях детского дома»;

  • Участие в региональном проекте «Наставники: не рядом, а вместе» (Вохмянина А., Кондратьева А. под руководством социального педагога Поповой А.Р.;

  • Проведены педагогические чтения «Жизнеустройство воспитанников: отечественный и зарубежный опыт», на которых были представлены обобщенный опыт, идеи отечественных и зарубежных педагогов по устройству детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в замещающие семьи;

  • Проведены психолого-педагогические консилиумы по реализации планов жизнеустройства по всем группам-семьям КУ «Петропавловский детский дом»;

  • Выступление Белослуцевой Ю.С., заместителя директора, на конференции «Организация преемственности процесса сопровождения выпускников интернатных учреждений в самостоятельной жизни» с опытом учреждения по реализации постинтернатного сопровождения.

 

7.2. Инновационная деятельность

  Высокий творческий потенциал педагогического коллектива позволяет ему участвовать в опытно-экспериментальной работе.

Коллектив КУ «Петропавловский детский дом» является участником регионального инновационного комплекса в образовании «Образование детей особой заботы» (сертификат участника РИП-ИнКО «Образование детей особой заботы», приказ  № 440 от 05.12.2017).

  Составлен и реализуется план работы КУ «Петропавловский детский дом» как участника участника РИП-ИнКО на 2017 год.

Информация о реализации плана участника РИП-ИнКО «Образование детей особой заботы», методические разработки  выкладываются на сайте учреждения, сайте РИП-ИнКО «Образование детей особой заботы».

ТАБЛ.

 

7.3. Результаты работы методических центров

  Действующим механизмом повышения у педагогов профессиональной компетентности является организация в детском доме деятельности нескольких методических центров. Созданные методические центры формируют необходимые для педагогов детского дома образовательные потребности. Результаты работы методических центров заслушивались на совещаниях при директоре и заседаниях педагогических советов. Каждый из центров оформлял результаты своего труда в буклетах, брошюрах, педагогических листовках и др. (см. таблицу 1).                                                   

  Результаты работы методических центров показывают значительный рост педагогического мастерства и творческой активности педагогов. Особую активность в деятельности методических центров проявили: Кузьмина Н.Н., Полошкова Н.А.,  Васькова О.В., Андреева Е.А., Ильина Н.Н.  

   Опыт работы педагогов детского дома широко распространялся  на педагогических форумах, конференциях, публикациях в различных периодических изданиях и сборниках. (см.таблицу 7)

 

 В 2017 г. педагогами КУ «Петропавловский детский дом» опубликовано 23 научно-методических работ на Всероссийском образовательном портале «Продленка», во Всероссийском электронном издании  «Весёлые обучалки». Опыт работы в электронных периодических изданиях активно обобщали Андреева Е.А.,  Васькова О.В., Согоян В.Н., Кузьмина Н.Н., Ильина Н.Н.

 Результаты педагогической деятельности коллектива детского дома доказывают, что методическая работа в детском доме направлена на всестороннее повышение квалификации и профессиональное мастерство каждого педагога детского дома, на развитие и повышение творческого потенциала педагогического коллектива детского дома в целом, а в конечном счете на совершенствование учебно – воспитательного процесса, достижений оптимального уровня воспитания и развития воспитанников детского дома.

 

8. Общие выводы

 

  Анализ организационно-правового обеспечения образовательной деятельно­сти показал, что для реализации образовательной деятельности в КУ  «Петропавловский детский дом»  имеется в наличии нормативная и организационно-распорядительная докумен­тация, которая соответствует действующему законодательству, нормативным положениям в системе образования и Уставу.

Структура КУ  «Петропавловский детский дом»  и система управления  соответствует норматив­ным требованиям. Учреждение динамично развивается.

   Учреждение располагает необходимой матери­ально-технической базой, которая постоянно совершенствуется и укрепляется.

Повышение квалификации  педагогических работников носит системный характер, охватывает весь педагогический состав, регламентируется необходимыми нормативными документами. Совершенствуется и развивается методическая база учреждения, повышается профессиональное мастерство педагогов.

  В учреждении эффективно формируется воспитательная среда для продуктивного общения взрослых и детей с целью овладения детьми основными моделями коммуникативного поведения, сохранения и укрепления здоровья, формирования у воспитанников социально – бытовых умений и навыков, необходимых им в жизненном самоопределении. Ежегодно увеличивается количество воспитанников поступающих в учреждения  СПО, ВПО города Омска и Омкой  области.

  В следующем году необходимо определить  в качестве основного направления работы  педагогов детского дома освоение педагогических технологий и методик обучения и воспитания, способствующих социализации личности воспитанника, а также активизировать работу по передаче детей в семьи граждан. Необходимо продолжить работу по  совершенствованию материально-технической  базы учреждения, по расширению спектра социального партнёрства детского дома. Для информационного обеспечения инновационных достижений и результативности работы детского дома необходимо продолжить сотрудничество со СМИ; активизировать работу по повышению мотивации педагогов на участие в обмене накопленного опыта, так как наблюдается пассивность части педагогов при решении проблем детского дома; продолжить мониторинг результатов и процесса научно-методической работы, обеспечив гласность и прозрачность обсуждения.

1.jpg
75 лет логотип

КУ "Петропавловский детский дом"

© 2013 ПЕТРОПАВЛОВСКИЙ ДЕТСКИЙ ДОМ.

  • c-youtube